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中国职业技术教育杂志

中国职业技术教育杂志北大期刊统计源期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学

人气 178678

中国职业技术教育杂志简介

《中国职业技术教育》(CN:11-3117/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

中国职业技术教育栏目设置

专稿、专题:技能型社会、教师教育、政策制度、终身学习

杂志社稿件要求

1.来稿请附第一作者的简介,包括姓名、出生年份、身份证号码、性别、籍贯、民族(汉族免)、学位、职称、工作单位、主要研究方向;并注明通讯地址、电话、电子邮箱及邮政编码。

2.根据《中华人民共和国著作权法》及有关法律规定,凡投至本刊的稿件,本刊均视为作者承诺“专投本刊”,作者在3个月内不得另投他刊(若投了他刊,请务必致电本刊办理退稿手续)。

3.引言(前言):简单交代研究背景、目的、意义及选题设想,注意点明研究起始时间。引言部分不加标题及序号,不分段。

4.论文以提供论著梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要信息的短文。

5.受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志,注明基金项目名称、编号,放在篇首页左下脚作者单位之前。

中国职业技术教育历史收录信息

北大中文核心期刊 2004 2008 2011 2014 2017 2020 中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018 2022

中国职业技术教育杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

中国职业技术教育杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 22293 119004
经济管理 1937 5983
社会学 291 1044
政治法律 241 719
哲学宗教 240 1280
自动化与计算机技术 127 337
机械工程 96 198
语言文字 93 395
农业科学 72 231
交通运输工程 58 82
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 21958 118648
文化科学 / 职业技术教育学 16880 99163
文化科学 / 教育技术学 2447 8650
文化科学 / 高等教育学 1227 5709
经济管理 / 产业经济 786 2242
文化科学 / 成人教育学 666 2568
经济管理 / 国民经济 581 2197
经济管理 / 劳动经济 305 653
文化科学 / 课程与教学论 251 1858
经济管理 / 企业管理 233 1022

网友评论(不代表本站观点)

gaokeus** 的评论:

我拿起这本杂志立刻找到了,拿起了就放不下,几乎一口气读完了,吸引力主要来自作者的才思的旷达敏捷,还有译文的深度妖娆,而书中屡屡提及的知识也能让人感受到一种说不出的亲切,好像自己也被融入其中,读来欲罢不能。

2020-02-19 15:19:46
xuesiyi** 的评论:

中国职业技术教育杂志写得非常通俗、容易理解,实用性很好,学习起来非常容易、方便,是一本不可多得的优质书,值得细细品读、回味。性价比很高,速度快。

2019-10-18 09:13:51
liusisu** 的评论:

帮朋友买的,他极为喜欢,然后自己又买了一份,很不错的杂志,价钱也很优惠。非常好,以后也要在这个网站订阅,经济实惠正版,我很喜欢,支持。祝这个网站越办越好。

2019-06-04 17:12:35
zhumiao** 的评论:

第一次在学术之家订杂志,看看大家的评价蛮好的,按照客服的提示可以查询到订单的处理状态现已经收到杂志,果然不负我的一片信任,不管是包装还是纸张的质量都是绝对的的上层,书的知识内容更不用说了,对我们这些的人来说真的是篇篇有益啊,踊跃订购吧。

2019-01-09 11:06:11
zhangmi** 的评论:

卖家的服务态度很好,一一的讲解,甚至还告知那些地方是不包邮的,很不错的一次购物体验,以后还在学术之家买杂志。

2018-10-17 10:59:59
yuanzho** 的评论:

这是一本非常好的书,学到很多有用的东西,质量也非常好!包装较为严实,运送时间很快,书籍品相尚好,印刷质量较高,排版较为清晰。

2018-08-10 11:28:46
gaocain** 的评论:

学术之家的书很好,多年来一直在学术之家买书,售后和快递都是一流的,很喜欢,一直都是其杂志的忠实读者,在他家订便宜不少。

2017-09-15 10:15:10
quxiaot** 的评论:

杂志印刷精美。杂志包得很好,发货速度和服务都很让我满意,会继续支持的!

2017-08-22 11:24:30
liulang** 的评论:

我是12月26号投的,一个月后打电话咨询,估计之前都没关注,说了一下有基金项目支持,然后过完年2月10号通知录用,基本就修改个格式全文录用,总体来说,挺快捷的,总体来说,比较迅速,说是3个月见刊。后来发现,打完电话咨询后,编辑部立马重视,收稿日期就是电话咨询那天。所以大家一定要多打电话咨询,建议投稿半个月后就电话查询。有基金项目支持的话估计大概率中稿。审稿快,见刊也快,在中文核心中算是高效率的一个啦。

2017-06-15 10:13:34
亨利** 的评论:

10月底投的,11月底初审给了不少意见,退修后,又一个月送外审,这次答复是退稿,也不知道是怎么回事,问实验室老学究要不要打个电话问问,老学究说都说退稿了那就算了,投别家吧。。。

2017-05-12 09:05:37
changle** 的评论:

这个期刊不错,比起其他同类刊物,杂志审稿流程非常规范,审稿程序也非常透明,期刊对文章质量要求比较高,比较注重文章的创新性,思维结构的逻辑性,还有就是格式的完整性。个人认为是非常不错的刊物。

2016-12-21 15:36:58
zongyi** 的评论:

按照中国职业技术教育的要求来写的话,其实还是比较容易中的。审稿的速度并没有想象中的快,一般按照专家的意见和建议修改,应该问题不大。专家给的意见和建议都很中肯。

2015-09-11 17:14:49
  • liaoju**: 编辑比较负责、非常有耐心。我每次修改后都在2天左右修回,编辑也很给力的及时送审。
    2016-11-01 10:40:50
  • youtiao**: 就是,就是,被收其实不难。
    2016-08-24 10:00:36
ltty** 的评论:

整体来说比较好中,一个外审专家加上编辑意见,一般一个月左右就会有结果,只要认真回复专家的意见,好好修改,一般都会录用的,一般7个月左右见刊,寄发票和样刊都是用快递,编辑部有QQ 号,比较方便交流。但是版面费稍贵。

2015-02-11 15:17:25
  • wennuan**: 审稿速度一般,但是编辑处理稿件和出版速度超快。推荐!
    2016-11-11 11:24:35
dayda** 的评论:

审稿速度还算较快,2个月刚过吧。审理意见比较详细。就是发表周期稍长,但也能接收(投稿到见刊整1年)。楼上说不接电话是没错,但是邮件联系人家都会回复。我中间通过电子邮件跟编辑联系了2-3次都及时回复了而且交流很顺畅。

2014-11-28 17:01:47
junjun** 的评论:

1个月内有初审结果 2个月内经过修改后被录用、通知交版面费。

2014-09-01 15:47:50

中国职业技术教育评论

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